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Articles

  • Enseigner en unité d’enseignement Autisme - 5 avril

    On appelle Unités d’Enseignement (UE) les classes des IME(Instituts Médicaux Educatifs). Une UEM-autistes (Unitéd’Enseignement en Maternelle) est donc une classe d’unétablissement médico-éducatif qui est implantée dans uneécole maternelle pour y accueillir des enfants autistes. Cetteclasse peut avoir été transférée d’un établissement vers uneécole maternelle ou avoir été ouverte directement dans cettematernelle. Dans tous les cas, elle reste rattachée à un IME ouà un SESSAD.

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  • Enseigner en Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique - 5 avril

    Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP) reçoivent des enfants, ou des adolescents dont les troubles du caractère et du comportement rendent nécessaire - malgré des capacités intellectuelles normales ou quasi-normales - la mise en œuvre de moyens médico-éducatifs spécialisés pour le déroulement de leur scolarité.

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  • Enseigner en Institut Médico-éducatif - 5 avril

    Les Instituts médico-éducatifs s’adressent à des jeunes en situation de handicap mental et relèvent du ministère en charge des affaires sociales.

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  • Les coordonnateurs pédagogiques - Septembre 2017

    Il s’agit d’une page qui permet de centraliser un certain nombre de documents à l’attention des directeurs pédagogiques, des coordonnateurs pédagogiques et, plus largement, des enseignants des ESMS. RÉUNION DE RENTRÉE DU 6 SEPTEMBRE 2017
    Vous trouverez en annexes les documents distribués (ou bien auxquels il a été fait mention) lors de la réunion de rentrée des directeurs et des coordonnateurs pédagogiques : la note n°1 de rentrée du 31 août 2017 ; la fiche d’identité de l’établissement (version pdf et (...)

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  • Carte des établissements médico-sociaux - Septembre 2017

    Vous trouverez ci-dessous la carte des établissements médico-sociaux dans le département de la Seine-Maritime.
    En rouge : les IME (Instituts Médico-Éducatifs)
    En Bleu : les ITEP (Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques)
    En vert : les autres établissements
    Vous pouvez zoomer (avec la molette de votre souris ou en utilisant les + et - en haut à gauche).
    Vous pouvez vous déplacer dans la carte.
    Vous pouvez afficher le nom de l’établissement en passant la souris sur son "épingle".
    Vous (...)

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  • Les établissements spécialisés dans la déficience visuelle - Juin 2015

    Ces instituts d’éducation sensorielle pour enfants déficients visuels accueillent de jeunes aveugles ou amblyopes.
    Les établissements d’éducation visuelle de la circonscription :
    Centre Normandie Lorraine
    B.P. 14 route de Darnétal
    76240 MESNIL-ESNARD
    Tel : 02.32.86.51.60
    Fax : 02.35.79.20.49
    • S.A.A.A.I.S. Normandie Lorraine
    BP 14
    route de Darnétal
    76240 MESNIL ESNARD
    Tel : 02.32.86.51.60
    Fax : (...)

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  • Les établissements spécialisés dans la déficience motrice - Juin 2015

    Ces instituts accueillent des enfants et des adolescents présentant une déficience motrice importante entraînant une restriction extrême de leur autonomie. La prise en charge peut s’effectuer au stade de l’éducation précoce, de la formation préélémentaire, élémentaire ou secondaire (enseignement général, professionnel et technologique).
    Les établissements spécialisés de la circonscription :
    • EPA EMSL Denis Cordonnier
    1 rue Denis Cordonnier
    76620 LE HAVRE
    Tel : 02.35.48.30.21
    Fax : 02.35.46.14.60
    • IEM (...)

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  • Les établissements de rééducation auditive - Mai 2015

    La prise en charge prévoit :
    l’accompagnement de la famille et de l’entourage de l’enfant dans l’apprentissage des moyens de communication ;
    une surveillance médicale régulière ;
    la surveillance médicale et technique de l’adaptation des prothèses ;
    l’éveil et le développement de la communication ;
    l’enseignement et le soutien par l’acquisition d’un niveau culturel optimal ;
    des actions tendant à développer la personnalité et l’insertion sociale.
    • Groupe scolaire Truffaut
    B.P. 4
    76380 CANTELEU (...)

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